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知行合一团队建设

知行合一团队建设

《 Step by Step -- 团队建设与成长工作坊》

团队整体的综合效应决定于成员个体相互作用的性质:当个体以合理有序的结构形成团队整体时,个体与个体彼此凝聚,团队整体的功能就会大于个体功能之和;而当个体以欠佳无序的结构形成团队整体时,个体与个体彼此排斥,就会损害团队整体功能的发挥,整体的功能就会小于个体功能之和。

详情介绍


程目标

1.帮助员工认识到个人与团队的关系,树立团队意识。

2.强化员工之间的关系,达到人际融合、目标一致、观念相似、意识整体、群体思维……
3.激发每一位员工的自我管理和应变能力,自励、积极、耐挫、责任、荣誉……
4.形成一个整体(思考与行动)高度协同的学习型团队。
5.提升企业凝聚力 ,加强团队协作。
企业潜力人员、中层管理人员、后备干部成员
上述目标需求的部门或者特定的团队成员
个主题思想构成,工作坊的课程每次集中于一个主题,通过在团体中的学习和体验、感悟和分享,帮助学员在思维中强化该主题思想,实践行为改变。
设的培训需要伴随团队的成长持续推进。在团体中学习,在工作中反思,在团体中领悟,在工作中应用,并最终通过日常与团队的共同工作,在群体压力下形成新的习惯。


◆ 模块课时:180 分钟/次*8 次
◆ 课程间隔:7-10 天(可选主题、时间灵活)



课程适合人群

新组建的部门或者团队成员


课程亮点

主题鲜明:团队建设的最终目标,是使团体成员从思维和行为上发生改变,为实现团队的目标紧密协作而相互负责,凝聚出最大的合力来完成团队任务。有效的团队精神由多

伴随成长:传统的集中式培训,学员在短时间内接收了大量的信息,拓展了原有的思维模式,但由于缺乏持续的跟进和强化,培训效果随着时间的推移而下降。因此,团队建

知行合一:每次课程以 2-3 个活动将学员带入体验,通过活动的实践与团体成员的分享,帮助学员发现自己及他人的认知模式,在团体积极的氛围中尝试突破固有的思维局限,通过改变思想而由内而外的改变行为。

课程安排

课程类型:体验式内训(室内为主)